زنگ

روز

زنگ اول

زنگ دوم

زنگ سوم

زنگ چهارم

زنگ پنجم

شنبه

قرآن

ریاضی

فارسی

املا

علوم تجربی/هنر

یکشنبه

فارسی

ریاضی

انشا

مطالعات اجتماعی

هنر

دوشنبه

ورزش

ریاضی

هدیه های آسمان

علوم تجربی

فارسی

سه شنبه

قرآن

علوم تجربی

املا

فارسی

ریاضی

چهارشنبه

مطالعات اجتماعی

ورزش

انشا

هدیه های آسمان

قرآن

 زنگ

زنگ اول

زنگ دوم

زنگ سوم

زنگ چهارم

زنگ پنجم

شنبه

قرآن

هدیه های آسمان

ریاضی

فارسی

هنر

یکشنبه

ریاضی

علوم تجربی

ورزش

فارسی

مطالعات اجتماعی

دوشنبه

قرآن

مطالعات اجتماعی

ریاضی

املا

فارسی

سه شنبه

فارسی

ریاضی

ورزش

علوم تجربی

مطالعات اجتماعی/ هنر

چهارشنبه

علوم تجربی

قرآن

انشا

املا

هدیه های آسمان

زنگ

روز

زنگ اول

زنگ دوم

زنگ سوم

زنگ چهارم

زنگ پنجم

شنبه

قرآن

ریاضی

فارسی

هدیه های آسمان

املا

یکشنبه

ورزش

علوم تجربی

قرآن

فارسی

مطالعات اجتماعی

هنر

دوشنبه

فارسی

ریاضی

هدیه های آسمان

انشا

هنر

سه شنبه

ریاضی

ورزش

فارسی

مطالعات اجتماعی

علوم تجربی

چهارشنبه

ریاضی

علوم تجربی

املا

قرآن

مطالعات اجتماعی

زنگ

روز

زنگ اول

زنگ دوم

زنگ سوم

زنگ چهارم

زنگ پنجم

شنبه

قرآن

ریاضی

ورزش

فارسی

کاروفناوری

یکشنبه

ریاضی

علوم تجربی

فارسی

هدیه های آسمان

مطالعات اجتماعی

دوشنبه

مطالعات اجتماعی

ریاضی

فارسی

هنر

قرآن

سه شنبه

ریاضی

علوم تجربی

هدیه های آسمان

فارسی

تفکر و پژوهش

چهارشنبه

فارسی

قرآن

مطالعات اجتماعی

هنر

ورزش

ارزش

معیار

خ خ

خ

ق

ن

1- به تمرین ها پاسخ می دهد.

2- در پاسخ به تمرین ها دقت لازم دارد.

3- در پاسخ به تمرین ها سرعت عمل دارد.

4- به تمرین ها درست پاسخ می دهد.

5-می تواند با کلمات، جمله بسازد و یا تکمیل کند.

6- توانایی ساخت کلمات به هم ریخته را دارد.

7- می تواند با مرتب کردن کلمه های به هم ریخته جمله بسازد.

8- به علائم نگارشی توجّه دارد.

9- در انجام فعالیت ها به نظم و پاکیزگی توجه دارد.

10- در فعالیت های گروهی همکاری دارد.

11- با خط تحریری می نویسد.

12- و ...

مهارت ها

خ خ

خ

ق

ن

الف) مهارت گوش دادن

1-وقتی کسی صحبت می کند، سکوت می کند.

2-نسبت به سخنان گوینده واکنش نشان می دهد.

3-به سؤالات درباره ی موضوع پاسخ می دهد.

4-درباره ی موضوع شنیده شده اظهار نظر می کند.

5-دستورالعمل های داده شده را درست اجرا می کند.

ب) مهارت سخن گفتن

1-لحن و آهنگ مناسب را به کار می گیرد.

2-منظور خود را به صورت واضح بیان می کند.

3-بدون اضطراب در برابر جمع سخن می گوید.

4-از واژه های مناسب و به موقع استفاده می کند.

5-به سؤالات پاسخ می دهد.

6-درباره ی آن چه شنیده و دیده اظهارنظر می کند.

ج) مهارت خواندن

1-از روی متن یا تصاویر روان می خواند.

2-معنی مطلب خوانده شده را درک می کند.

3-با لحن و آهنگ مناسب می خواند.

4-انواع مختلف خواندن را به کار می گیرد.(صامت خوانی - بلند خوانی)

5-سرعت مناسب را در خواندن رعایت می کند.

6-متن خوانده شده را خلاصه می کند.

د)مهارت نوشتن

1-مداد را درست در دست می گیرد.

2-نمادهای نوشتاری را درست و صحیح می نویسد.

3-نمادهای صوتی را به نوشتاری تبدیل می کند.

4-خوانا و خوش خط می نویسد.

5-علائم سجاوندی را رعایت می کند.

6-کلمات را در جای مناسب خود به کارمی گیرد.( جملات با کلمات افتاده )